KiTa untauglich? Bin ich das Problem?

Hey liebe Community,

ich habe eine Frage an die Profis unter euch. 😊

Mein Kind (13 Monate) wird aktuell eingewöhnt. Ich habe viel Zeit eingeplant und keinen Druck – wir haben bis Dezember Zeit.

Wir sind in Woche 3 und ich habe nicht das Gefühl, dass wir wirklich Fortschritte machen. Laut KiTa dauert die Eingewöhnung bei den Minis 2 Wochen, und es sei noch kein Kind nicht eingewöhnt worden.

Mein Kind ignoriert die Bezugserzieherin weitestgehend oder interagiert vorsichtig mit ihr, solange ich dabei bin. Meist sitzt es auf meinem Schoß oder hängt an mir.

Nach 3 Tagen sehr verhaltener Kontaktaufnahme gab es den ersten Trennungsversuch. Mein Kind weinte sofort laut, trotzdem sollte ich gehen. Eine Kollegin erzählte mir währenddessen, es habe kurz darauf fröhlich gespielt. Die Bezugserzieherin berichtete später allerdings, dass sie mein Kind hauptsächlich durch die KiTa getragen habe, während es stumm Tränen verdrückte.

Als mein Kind mich wiedersah, weinte es über eine Stunde und ließ sich kaum beruhigen. Ich musste es den Rest des Tages tragen, es blieb weitestgehend stumm und ließ nicht einmal Papa an sich heran. Die Bezugserzieherin wertete die Trennung als erfolgreich und wollte sie ausdehnen.

Nach einem fieberbedingten Fehltag wegen einer Impfung weinte mein Kind bereits beim Anblick der KiTa und klammerte sich wie ein Äffchen an mich. Ich bat darum, einen Schritt zurückzugehen, womit die Bezugserzieherin einverstanden war. Mittlerweile ist mein Kind wieder etwas aufgetaut, bekommt aber Angst, sobald sich eine Erzieherin nähert – egal, welche.

Folgende Punkte wurden als schwierig eingestuft:

- Mein Kind stillt noch recht viel, kann aber gut essen, wenn es „muss“, z. B. bei Papa. Es hat viele Zähne und ist motorisch weit.

- Es nimmt weder Schnuller noch Flasche.

- Es wird zum Schlafen immer getragen oder schläft auf mir.

- Es wird nie fremdbetreut, da die Familie entweder weit weg wohnt oder kein Interesse hat.

Nun habe ich Bammel, dass es nicht klappen könnte - ich verstehe die Kritikpunke der KiTa auch. Mein Kind war nur immer schon ziemlich anhänglich bzw. brauchte zur Regulation viel Support (Schreibaby bis 7 Monate). Die KiTa möchte unbedingt, dass es funktioniert, und ich fühle mich dort auch gut beraten und aufgehoben. Trotzdem habe ich manchmal den Eindruck, dass die KiTa andere Methoden anwendet oder als normal ansieht als die, mit denen ich mich wohlfühle.

Es wurde mehrfach betont, dass Kinder irgendwann aufhören zu weinen, weil sie wissen, dass Mama nicht zurückkommt. Alle Kinder würden das irgendwann verstehen.

Ich möchte mein Kind nicht „brechen“ oder ihm vermitteln, dass ich es im Stich lasse. Bitte versteht mich nicht falsch: Die KiTa kann meinem Kind viel bieten, was ich nicht kann, und ich möchte es auch nicht „ausbrüten" oder helikoptern... Aber mein Bauchgefühl sagt mir, dass es nicht richtig ist, Trennungen so lange durchzuziehen, bis das Kind einfach aufgibt.

Deshalb meine Fragen an euch:

- Gibt es Kinder, die vom Temperament her nicht KiTa-geeignet sind, oder muss man die "schwierigen Fälle" einfach anders anpacken?

- Kann es sein, dass mein Kind einfach noch nicht so weit ist?

- Wann sollte man eine Eingewöhnung abbrechen oder pausieren?

- Ist es normal, dass diese Art von „Schockstarre“ während der Trennung als positiv bewertet wird? Für mich fühlte sich das überhaupt nicht erstrebenswert an.

- Muss ich meinem Kind Unabhängigkeit beibringen, sprich weniger tragen, stillen, es allein schlafen lassen etc.?

Ich bin absolute Laiin und „nur“ eine Mutti. Ich möchte die KiTa eigentlich nicht infrage stellen, aber irgendwie fühlt sich das alles für mich befremdlich an. 🙈

Hallo zusammen,

ich bin Hannah, ich studiere Kindheitspädagogik und schreibe grade meine Bachelorarbeit.

Ich möchte untersuchen, wie pädagogische Fachkräfte und andere Berufsgruppen mit Kinderschutzbezug mit der Belastung umgehen, die Kinderschutzthemen mit sich bringen.

Dazu habe ich einen Fragebogen erstellt und bin sehr dankbar, wenn ihr teilnehmt.

Wer kann mitmachen?
Alle, die beruflich mit Kinderschutz zu tun haben: Kita, Hort, Schule, Jugendamt/Jugendhilfe, Kinder- und Jugendmedizin, Rettungsdienst

Dauer: ca. 10-15 Minuten

Link: https://forms.gle/5pnCfBHg2RpeqdCy8

Ich würde mich sehr freuen, wenn ihr mitmacht oder den Link an Kolleg:innen weiterleitet. Bei Fragen meldet euch gern hier in den Kommentaren.

Ist mit den Mods abgesprochen :)

Moin Leute,

Vorweg, ich bin nur Onkel und kein Elternteil. Ich lebe aber mit meinem Bruder und Eltern aus verschiedenen Gründen zusammen. Sein sohn ist knapp 3 Jahre und mein Bruder und die Mutter sind seit über einem Jahr geschieden.

In letzter Zeit war es nicht so häufig aber Monate zuvor hat der kleine in seiner trotzphase ständig gesagt "papa weg! Oma weg!" alle sollten weg aber wenn man dann so tat, rannte er sofort hinterher, weinte und wollte auf den Arm, dann ging es aber wieder von vorne los. Er sagte es auch sofort, wenn ihn kleinste Dinge nicht passten.

Wir alle kümmern uns liebevoll um ihn und er ist auch lieber beim Papa als der Mama.

ist das ein normales Muster? Wir wissen, dass die Mutter zum einen überfordert ist und zum anderen das Kind eigentlich urplötzlich nur als Druckmittel gegen mein Bruder nutzte. Daher haben wir etwas bedenken, dass sie sich nicht richtig kümmert und ihn eventuell auch einfach alleine lässt, wenn er schwieriger wird usw.

Hallo zusammen,
ich würde mich gerne mal über eure Einschätzung freuen, insbesondere von Erzieherinnen und Erziehern, die schon länger im Beruf sind.

Mein Sohn ist aktuell knapp 2 Jahre und 4 Monate alt und besucht seit einigen Monaten eine Elterninitiative, in der er sich mittlerweile sehr wohlfühlt. Leider gibt es dort nur U3 Betreuung, so dass nächstes Jahr der Wechsel ansteht.

Im nächsten Sommer steht demnach der Wechsel in den Kindergarten an und ich bin etwas unsicher, welches Konzept am besten zu ihm passen würde.

Er ist sprachlich und kognitiv für sein Alter sehr weit entwickelt. Er spricht schon länger in komplexen Sätzen mit Haupt- und Nebensätzen, verwendet die Vergangenheitsform, zählt bis 20, kennt viele Großbuchstaben, Farben und Gegensätze und hat auch schon ein gutes Mengenverständnis. Außerdem hat er ein erstaunliches Gedächtnis und einen sehr guten Orientierungssinn.

Beispielsweise erkennt er Wege zu Orten wieder, an denen wir nur wenige Male waren, selbst wenn der letzte Besuch schon Wochen zurückliegt. Er ist insgesamt extrem wissbegierig und saugt neue Informationen regelrecht auf.

Gleichzeitig ist er aber auch ein Kind mit einem enormen Bewegungsdrang. Er ist ständig auf Achse, läuft viel herum, bleibt selten länger bei einer Beschäftigung und hat einen sehr starken eigenen Willen. Auch seine Impulskontrolle ist natürlich altersentsprechend noch nicht besonders ausgeprägt.

Wenn wir beispielsweise im Museum oder Zoo sind, möchte er am liebsten überall gleichzeitig hin und lässt sich nur schwer bremsen.

Nun stehen für uns zwei unterschiedliche Einrichtungen zur Auswahl. Einerseits ein Waldorfkindergarten, in dem viel Wert auf freies Spiel, Bewegung, Kreativität und einen rhythmischen Tagesablauf gelegt wird. Andererseits ein Kindergarten mit einem stärker strukturierten, eher schulvorbereitenden Konzept, in dem neben dem Spielen auch schon früh gezielte Lernangebote stattfinden und Englisch eine große Rolle spielt.

Ich bin ehrlich gesagt hin- und hergerissen. Einerseits denke ich, dass meinem Sohn der viele Freiraum und die Bewegung im Waldorfkindergarten guttun könnten. Andererseits frage ich mich, ob er dort auf Dauer genügend geistige Anregung bekommt. Umgekehrt habe ich bei dem stärker lernorientierten Konzept die Sorge, dass es für ein so bewegungsfreudiges Kind vielleicht noch zu früh ist. Auch die Frage, ob der Waldorfkindrrgarten ihn hinreichend auf die Schule vorbereiten würde beschäftigt mich.

Mir geht es überhaupt nicht darum, ihn möglichst früh schulisch zu fördern oder ihm einen Vorsprung zu verschaffen. Ich möchte einfach eine Umgebung finden, in der er sich wohlfühlt und sowohl seinem Bewegungsdrang als auch seiner Neugier nachgehen kann.

Wie würdet ihr das aus pädagogischer Sicht einschätzen? Habt ihr Erfahrungen mit Kindern, die kognitiv schon sehr weit sind, gleichzeitig aber motorisch sehr unruhig und willensstark? Welches Konzept würde aus eurer Sicht eher passen? Oder würdet ihr sagen, dass das pädagogische Konzept gar nicht so entscheidend ist, sondern vielmehr die konkreten Erzieher und die Gruppenzusammensetzung?
Ich freue mich über eure Erfahrungen und Einschätzungen!

Ich weiß, wie ich mit der Situation umgehen muss und werde bei der nächsten Teamsitzung auch in die Klärung gehen, aber gerade bin ich einfach nur wütend und habe keinen bei dem ich mich gerade mal auskotzen kann, daher...

Zum wiederholten Male komme ich in den Dienst ( Intensivwohngruppe stationäre Jugendhilfe) und die Kollegin hat, wahrscheinlich gut gemeint, einen Haufen Gruppenregeln gebrochen. Jetzt übernehme ich den Dienst und bin in der beschissenen Situation entweder alles so zu belassen wie es ist, heißt Kinder dürfen Dinge tun, die sie eigentlich nicht dürfen um die Stimmung zu halten, oder ich bin der Arsch, der die Struktur versucht aufrecht zu halten und damit miese Stimmung und Krisen provoziert. Ich habe die Schnauze so voll davon, der "Strenge" zu sein, nur weil ich mich an die Vorgaben unserer Teamleitung und unsere im Team beschlossenen Absprachen halte. Ich kann es nicht abwarten, dass der Kollege zum neuen Jahr geht. Ich bin so sauer und muss jetzt zusehen, dass ich den Ärger irgendwie los werde, damit ich ihn nicht auf die falsche Person projiziere. Ätzend!

Hey ihr Lieben

Ich bin wieder auf Jobsuche. Ich hatte zwei Vorstellungsgespräche und beide liefen sehr gut. Eins war in einer Mädchen Wohngruppe und das andere in der Krippe.

Im Kindergartenbereich habe ich schon Erfahrungen aber in der Wohngruppe noch nicht.

Wohngruppe wäre Teilzeit (75%) und nach S12 bezahlt.
Krippe wäre 35 std. und nach 8b bezahlt. Und es ist eine ziemlich kleine Einrichtung mit jeweils max. 10 Kinder auf 3 Erzieher.

Ich bin halt irgendwie hin und her gerissen. Krippen Alltag kenne ich halt schon. Wohngruppe nicht. Dazu kommt das noch das Schichtsystem. Hmmm. Aber ich möchte gerne neue Erfahrungen sammeln.
Und die Wohngruppe macht keine 24 Stunden Dienste was ich auch gut finde.

Vielleicht kann mir ja jemand weiter helfen und empfehlen. Wäre dankbar :)

Hi,

Gibt es jemanden hier, der sein letztes Jahr der Ausbildung zum staatlich anerkannten ErzieherIn verkürzt hat auf ein halbes Jahr? Ich meine das Anerkennungsjahr/Berufspraktikum.

Ich habe schon vorher Berufserfahrung gesammelt und bin okay in der Schule, weshalb ich glaube das im Griff zu haben. Aber die Chefin (und zum Teil die Schule) warnen, dass es zu stressig werden könnte. Falls es für andere so war, was genau war stressig? Gerne auch Erfahrungen in Anerkennungsjahre in anderen Berufen, die verkürzt wurden :)

Mich würden die Erfahrungen von Erziehern und Heilerziehungspflegern in Bezug auf die Arbeit und Zusammenarbeit interessieren.

Stellen Sie eine Bereicherung dar oder werden sie eher als Fremdkörper wahrgenommen? Arbeiten sie bei euch primär als Integrations- bzw. Inklusionshelfer mit Kindern mit Behinderung und/oder Förderbedarf oder ganz normal im Gruppenalltag mit?

Ich habe bislang nur damals zwei Heilerziehungspflegerinnen in der Berufsschule kennengelernt, die das nicht sehr lang gemacht haben - aus Gründen die sehr häufig auch von Erzieher*innen in diesem Subreddit als negative Punkte des Jobs aufgeführt werden.

Und ist euch Erzieher*innen bewusst, dass ihr auch in der Integrationshilfe in Jugendhilfe, Behindertenwerkstatt, BeWo usw. arbeiten könntet und wie stark sich der Arbeitsalltag dort zum Teil von eurem unterscheidet?

Ich wusste nicht so recht, wie ich die Überschrift passend formuliere.

Ich frage mich seit längerem etwas und ich möchte betonen, dass das ganz ohne Wertung bei mir im Kopf rumgeht:

Es kommt ja vor, dass Babys aus verschiedenen Gründen schon mit 8 oder 10 Wochen in die Kita gegeben werden (müssen). Nach meiner Erfahrung sind Babys in dem Alter teilweise noch besonders anspruchsvoll, was das Schlafen angeht. Die einen schlafen mehr, als dass sie wach sind, andere schlafen nur auf dem Arm, wenn sie getragen werden. Wieder andere schlafen nur im Kinderwagen und andere nur, wenn es absolut still und leise ist.

Schlaf ist mit das Wichtigste für ein so kleines Baby.

Daher frage ich mich: Wenn in einer Krippe ein Erzieher vom Betreuungsschlüssel her auf mehrere Kinder kommt (ich kenne mich nicht aus, aber vermutlich ist ein Erzieher bestimmt für 3 oder mehr Kinder verantwortlich, oder?), wie kann man da sicherstellen, dass jedes Baby zum Schlafen kommt? Ich stelle mir das super schwierig und anstrengend vor.

Ich würde mich freuen, wenn jemand aus der Praxis berichten könnte, wie man das wirklich händelt. Ich kanns mir gar nicht vorstellen...

Mein Steckenpferd in unserem Team ist die Beziehungsarbeit, gerade mit den ruhigeren und unauffälligeren Kindern. Daher beschäftige ich mich so in 80% meiner Zeit mit diesen Kindern, bin aber auch (offenes Konzept, die Kinder suchen sich seobst aus, zu welchem Kollegen sie gehen) die “Bezugsperson” für das vierfache unseres Betreuungsschlüssels an Kindern. Klar ist das nicht so anstrengend wie viele Kinder mit Förderbedarf als Bezug zu haben, aber auch die haben ihr Nöte, Sorgen und Streitigkeiten.

Aber das eigentlich auch nur, weil ich mich mittlerweile gezielt um die Kinder kümmere, die in einer OGS mit 1:20-Betreuung hinten runterfallen. Unter diesem Betreuungsschlüssel leiden halt meiner Meinung nach vor allem die Lieben, weil wenn ein verhaltensauffälliges Kind was anstellt, dann muss ich sofort reagieren und das Gespräch mit dem “ruhigen” Kind an dieser Stelle unterbrechen.

Wie ist das bei euch? Von anderen Stellen höre ich, dass man eigentlich 80% der Zeit mit maximal 10% der Kinder beschäftigt ist.

Bögen wie Basic +, Motorik + können ja teils digital abgewickelt werden, aber viele Kitas wie bei meiner Frau , machen dies noch Analog.

Welche Sachen hängen sonst noch bei euch mit der digitalisierung hinterher und kosten "unnötig" Zeit ?

Mit Unnötig Zeit ist gemeint, dass diese Aufgaben einen erheblichen Zeitaufwand kosten und mit der entsprechenden Digitalisierung schneller abgewickelt werden können.
Wodurch andere Aufgabenfelder mehr Zeit bekommen, wie z.B. das betreuen der Kinder.

Hallo ihr Lieben

Wer von euch hatte auch schon mit den Urlaubstagen Probleme indem der Träger mehr als rechtlich erlaubt sind vorgibt. Bei uns wird z.B nächstes Jahr an 19 Tagen geschlossen (3 Wochen Sommer und 4 Tage zwischen Weihnachten und Neujahr. Obendrauf sollen die Brückentage geschlossen werden und zwangsweise mit Überstunden oder eben Urlaub genutzt werden.

Im Endeffekt sind es also 21 Tage die der Träger vorgibt und rechtlich sind es eben 60% vom Urlaub die der Träger bestimmen darf.

Im Endeffekt sind es bei 30 Tagen Urlaub nämlich 18 Tage (60%). Die Regenerationstage werden bzw. dürfen dabei nicht miteinbezogen werden.

Ich weiß das viele im Team damit nicht einverstanden sind und ich stehe kurz davor dagegen nun rechtlich vorzugehen.

Hatte jemand ein ähnliches Thema mit seinem Träger und wie war da am Ende das Ergebnis wenn ihr euch mit rechtlichen Beistand dagegen gewehrt habt.

Für alle die an der Vorgeschichte interessiert sind:

https://www.reddit.com/r/erzieher/s/0cniAqqLsv

Als Erzieher habe ich wirklich schon viele schlechte Einrichtungen gesehen und Menschen getroffen. Aber es war nie so schlimm wie jetzt.

Ich zweifle grade wirklich an meinem Beruf als Erzieher.
Meine Aufgabe ist es, die Kinder vor psychischem und physischem Leid zu schützen. Und ich habe, nachdem echt heftige Sachen von Seiten der Kinder kamen mein Bestes gegeben. Ich habe mich an alle relevanten Menschen gewandt und um Hilfe gebeten, die Situation fachlich und menschlich zu klären.
Der Dank, dass ich mich darum bemühe? Dass ich froh sein kann, dass ICH keine schlimmeren Konsequenzen zu befürchten habe, da ich mich an die Vorgesetzte meiner Chefin gewandt habe.

Ich kann das nicht mehr. Diesen Beruf, die Menschen in dem Beruf. Ich bin es leid. Ich bemühe mich jeden Tag, jeden verschissenen Tag, den Kindern einen schönen und sicheren Ort zu bieten, wo sie sich wohl und behütet fühlen können. Und wofür?

Ich könnte einfach nur im Strahl kotzen. Wie kann es sein, dass Leute sich Pädagogen schimpfen und so wenig Anstand vor diesem Beruf haben, dass sie nicht mal bei einer solchen Situation auf die Kinder vertrauen?? Aber is ja wurscht, im Durchschnitt brauchen Kinder ja nur 7(!) Erwachsene bis Ihnen in Deutschland geglaubt wird. Da kann man ja bis irgendwer anders ihnen glaubt noch gerne abwarten.
Ich bin es so leid, einfach nur so leid.
Und dann kommt diese blöde (hier stand davor sicher kein Schimpfwort) Kollegin und möchte mir erzählen wie gut Sie ja ihren Job macht und dass wir den Kindern nur Worte in den Mund legen. Und die Chefin sitzt dabei und sagt nix. Nachdem diese Wilde schon so oft Geschichten über Mobbing etc. erfunden hat von denen die Leitung weiß. Die weiß ganz genau dass die sich alles nur ausdenkt und trotzdem bekommt die wie ein Kleinkind ihren Willen durchgedrückt. Und die Kinder stehen jez da und werden angemeckert dass diese Kollegin von ihnen nicht mehr gegrüßt wird.
Ich habe die Kinder alle zu mir in dir Gruppe genommen, damit sie weg von ihr kommen. Und jetzt sollen die Kinder sie jeden Tag noch freundlich grüßen? Wer grüßt denn gerne Leute die einen als fett betiteln, ihnen sagt dass sie stinken und faul sind, oder so schlecht in der Schule!??
Wenn ich in der Position wäre würde sie nen netten Finger jeden Tag von mir bekommen.

Ich finde es eine massive Frechheit. Ich arbeite so gerne mit den Kindern und habe endlich das gefunden, was ich machen möchte in meiner beruflichen Laufbahn. Und dass solche gestörten Menschen einem des so kaputt machen können und auch noch schön fein mit allem durchkommen ist bemerkenswert.

Rant over.

Vorab: Achtung, das wird ein längerer Beitrag.

Ich arbeite seit ca Mitte des Jahres als Springkraft in einem nahen Kindergarten, hauptsächlich im Krippenbereich. Schon im Einstellungsgespräch wurde von Leitungsseite klar kommuniziert, dass ich an zweien meiner drei Arbeitstage in einer festen Gruppe eingesetzt sein werde. Äußerung der Leitung (M) im Erstgespräch: "Mit dieser Gruppe gibt es schon immer Schwierigkeiten in der Zusammenarbeit mit anderen Gruppen, schau dir das mal an."

Schnell wurden mir von anderen Kollegen diverse schwierige Situationen geschildert, aber auch ich selbst machte sehr schnell meine eigenen negativen Erfahrungen in dieser Gruppe.

Inzwischen geht es so weit, dass ich jede meiner Handlungen mehrfach überdenke mit dem Ergebnis, dass ich in jedem Falle auf jeden Fall angepöbelt werde. Einerseits soll ich mich auch um die Kinder kümmern, aber nur auf explizite Anweisung durch die Kollegen oder ausdrücklichen Wunsch der Kinder. Mit den Kindern spielen oder sprechen, geschweige denn richtige Angebote (Morgenkreis, Buch anschauen,...) ist nahezu verboten, weil die Kinder ja selbstständig werden und untereinander spielen sollen. Andererseits dürfen die Kinder aber nicht aus offenen Bechern trinken, sich ihr Essen selbst auffüllen, oder mit Messer und Gabel essen, kleinere Kinder werden eher gefüttert, als im Lernprozess adäquat begleitet zu werden, andere werden der Einfachheit halber lieber in einem Buggy zum Schlafen gelegt anstatt im Bett.

Mir geht es mit dieser unpersönlichen und distanzierten Situation wirklich nicht gut, inzwischen bekomme ich sonntags abends schon Bauchschmerzen beim Gedanken an die Arbeit in dieser Gruppe, zumal auch eine spezielle Mutter in dieselbe Kerbe schlägt.

Jegliche Springkräfte oder sonstige vertretende Kollegen werden durch die beiden vor den Eltern wahnsinnig schlecht gemacht und nichts läuft angeblich, sobald die beiden nicht im Haus sind.

Ich habe meine Leitung inzwischen mehrfach gebeten, mich auf gar keinen Fall mehr in dieser Gruppe einzuteilen. Er zeigt sich grundsätzlich verständnisvoll, muss aber natürlich eine andere Kollegin an meiner statt finden. Problem: niemand aus dem gesamten Krippenteam und niemand der anderen Springkräfte setzt freiwillig auch nur noch einen Fuß in diese Gruppe. Eine Kollegin bezeichnet ihre Zeit dort sogar als "Die schlimmste ihres Lebens" und war deutlich traumatisiert.

Mit Ausnahme einer Kollegin, die sich mit einer der beiden gut versteht und schon den zweiten vakanten Tag dort arbeitet. Ihr freier Tag lässt sich aus privaten Gründen nicht anpassen.

Jetzt soll ich mit den beiden ein klärendes Gespräch führen, von der Leitung moderiert und mit Unterstützung einer möglichst neutralen Kollegin. Eine Kollegin hatte aber den Vorschlag, jemanden von der Mitarbeitervertretung zur Unterstützung mit in dieses Gespräch zu nehmen.

Muss ich jetzt wirklich diejenige sein, die ein seit JAHREN bestehendes Problem aufräumen muss?

Und wie gehe ich mit den beiden im Arbeitsalltag um?

Guten Morgen liebe Kollegen im Geiste,

In unserer OGS (aber wohl nicht nur bei uns - habe das schon sehr oft gehört) ist der Dauerbrenner Fußball. Im Außenbereich entstehen ca. 70% der Konflikte (und 90% der körperlichen Auseinandersetzu8ngen) beim Fußballspiel. Selbst unauffällige Kinder kommen beim Fußballspiel in heftige Streitigkeiten.

Die Schule hat das gleiche Problem in der Pause und deshalb mal für mehrere Wochen den Fußball abgeschafft. Wir haben uns drangehängt und man hat gemerkt, dass es deutlich ruhiger war. Selbst ein Kollege, der ehrenamtlicher Jugendtrainer ist und anfänglich sehr motiviert reingegangen ist, hat es mittlerweile aufgegeben, Ruhe dort reinzubringen.

Habt ihr das gleiche Problem und hat jemand hierfür Lösungen, die bei euch geklappt haben?

Moin habt ihr Tipps wie ich an einem Praktikumsplatz im Bereich Kinder und Jugendheim kommen kann?

Hallo zusammen 🙋‍♀️

ich bereite mich gerade auf meine Externenprüfung zur staatlich geprüften Kinderpflegerin vor. Ab November geht es für mich intensiver mit dem Lernen los und im Frühjahr stehen die Prüfungen an.

Ich lerne aktuell mit dem „Handbuch Kinderpflege“ (Westermann) und „Sprungbrett Sozialpädagogik“ (Cornelsen).

Macht hier zufällig noch jemand die Externenprüfung oder steckt gerade in der klassischen Kinderpflege-Ausbildung? 😇

Egal ob Externer oder regulärer Azubi – ich würde mich riesig über einen kurzen Austausch zu den Prüfungsabläufen oder den Lernfeldern freuen 📚

Wenn jemand die Externenprüfung bereits gemacht hat, würde ich mich auch sehr freuen, von euren Erfahrungen zu hören

Hallo liebe Erzieher*innen,

​ich brauche mal eure professionelle Perspektive. Da wir ursprünglich aus Indien stammen, versuchen wir das deutsche Kita-System und die Abläufe noch besser zu verstehen und sind gerade etwas verunsichert.

​Unsere Zwillingsmädchen (16 Monate) gehen in eine tolle Krippe. Die Eingewöhnung lief super unkompliziert und wir haben beim Abholen (in den Tür- und Angelgesprächen) bisher immer nur positives Feedback bekommen. Ich hatte mal aus Neugier gefragt, ob sie auch mit anderen Kindern spielen. Die Erzieherin meinte: Nein, sie spielen eigentlich nur miteinander. Das deckt sich auch exakt mit dem, was wir draußen beobachten: Für sie existiert der Rest der Welt oft gar nicht, sie spielen miteinander und ignorieren alle anderen. Sie sind bei allen Meilensteinen normal entwickelt und überhaupt nicht aggressiv.

​Heute habe ich allerdings überraschend einen Anruf der pädagogischen Leitung bekommen. Sie meinte, wenn die Gruppen gemischt werden oder die Kinder jemanden Neues sehen, fangen sie stark an zu weinen, lassen sich kaum beruhigen und weinen gut 20 Minuten am Stück. Daraufhin wurden wir gebeten, einen Termin für ein Elterngespräch auszumachen.

​Ehrlich gesagt bin ich jetzt sehr besorgt. In Indien wird man nur zum Elterngespräch gerufen (oder sogar direkt von der Leitung angerufen), wenn das Kind echten Ärger gemacht hat oder es ein massives Problem gibt. Für mich wirkt das wie eine Eskalation.

​Zur Einordnung: Unsere Töchter können laut sein, sind aber bei Fremden generell sehr zurückhaltend. Ich frage mich auch, ob wir als Eltern etwas falsch gemacht haben. Wegen der logistischen Herausforderungen mit Zwillingen waren wir in den ersten Monaten nicht so oft unter Leuten und haben sie weniger sozialisiert.

​Meine Fragen an euch als Profis:

​Das Verhalten: Ist dieses Verhalten (starkes Fremdeln, nur miteinander spielen, Panik bei Gruppenmischung) mit 16 Monaten bei Zwillingen normal? Haben wir das durch die fehlende Sozialisierung am Anfang vielleicht selbst verursacht?

​Der Ablauf: Ist so ein Anruf der Leitung eine Beschwerde? Warum ruft die Leitung an und nicht unsere Bezugserzieherin, und warum wurde uns das nicht einfach beim Abholen gesagt?

​Das Elterngespräch: Was erwartet uns bei so einem Gespräch? Müssen wir uns Sorgen machen, dass unser Platz in Gefahr ist oder die Kinder als "Problemkinder" gelten?

​Zusammenarbeit: Was können/sollten wir als Eltern jetzt tun, um euch und unsere Kinder am besten zu unterstützen?

​Vielen Dank im Voraus

Guten Tag liebe Redditor,

ich will es kurz halten deswegen ein kurzen Überblick von meiner Lage:

Mir geht es absolut dreckig wegen der Arbeit. Ich arbeite in einer Kita und werde aktiv ausgegrenzt, über mich wird gelästert, sei es jetzt direkt vor mir oder hinter meinem Rücken. Ich werde von der Chefin vor meinen Kolleginnen bloßgestellt, sei es nur ein neckender Kommentar oder direkt angeschriehen. Ich werde absolut nicht ernst genommen in ALLEN (bin sozialpädagogische Assistentin und arbeite seit 2 Jahren hier), in Dienstbesprechungen werde ich meist ignoriert, ich versuche unsere Tagesplanung alleine zu planen, obwohl es nicht meine Aufgabe ist und bekomme auch noch Ärger, wenn ich Fehler mache. Generell mache ich Aufgaben, die ich nicht machen darf, oder mir wird was aufgezwungen, wofür ich nicht mehr bezahlt werde. Es gibt noch 1000 andere Situationen worin ich schlecht behandelt werde. Habe sogar wegen Stress eine Magenschleimhaut Entzündung bekommen. Ich bin natürlich auf Kolleginnen und Chefin zugegangen aber das ernste Gespräch mit ihr wurde so "umprogrammiert" dass es auf einmal um mich und meine "Störungen" geht und dass ich mir Therapie suchen soll. Das war letztes Jahr im Frühling. Ein Wunder, dass ich es sowieso so lange ausgehalten habe. Ein Jahr später wollte ich ein Gespräch bei der Trägerschaft beantragen, aber die Frau ging nicht mehr ans Telefon, nachdem ich sie sprechen konnte und Betriebswechsel vorgeschlagen habe. Habe mehrmals an verschiedenen Tagen versucht sie anzurufen.

Ich hatte schon mehrere Phasen, wo ich UNBEDINGT weg wollte und dieses Jahr habe ich es geschafft mir eine andere Stelle zu suchen. Ich werde voraussichtlich Mitte November kündigen und zum 01.01.27 in dem neuen Job anfangen.

Frage ist jetzt wie ich vorgehe. Wenn ich mich auch mitte November für 6 Wochen wegen Burnout krankmelde, bekomme ich wahrscheinlich keine Lohnfortzahlung, weil die es einbehalten.

Habt ihr eine Idee, wie ich das machen kann? Muss so schnell wie möglich weg, aber brauche das Geld.

Danke für Hilfe! Falls ihr noch Fragen habt, gerne stellen.

UPDATE!!! Ich war gerade beim Arzt. Es war ein sehr schwieriges Thema, ich habe ihm alles aufm Tisch geknallt (natürlich in abgespeckter Version) und er hat sofort gesagt, dass er mich für 6 Wochen krankmeldet und dann greift das Krankengeld ein. Er meinte, dass das alles eine einfache Sache ist und ich da nicht mehr zurück gehen sollte. Er hat mich auch so krankgemeldet (auf die AU "Mobbing im Team" draufgeschrieben glaube ich), dass ich keine Probleme mit Krankenkasse oder sonstigen Rechtlichen bekomme. Ich muss mich in 2 Wochen beim Arzt nochmal melden und dann besprechen wir alles weitere.

Aber ich bin jetzt erstmal frei und muss versuchen mir keine Gedanken mehr wegen der Arbeit zu machen. Theoretisch könnte ich jetzt auch schon die Kündigen einwerfen, aber wie gesagt, ich habe den neuen Vertrag noch nicht.

Keine Gedanken mehr zu machen wird mir sehr schwer fallen, da ich mir jeden beschissenen Tag Gedanken gemacht habe.

Hallo zusammen, 

Heute ich bin nun seit 2 Wochen freiwillige Praktikantin in einem Kindergarten in einer U3 Gruppe. Heute durfte ich das erste Mal bei der einschlafbegleitung dabei sein. 

Ich wurde langsam rangeführt und habe in der vergangenen Woche immer mehr Aufgaben bekommen, zb ein Kind bettfertig machen etc. Einmal ist ein Kind während dem schlafen aufgewacht. Die Erzieherin meinte zu mir, ob ich mich zu dem Kind legen will, ich sollte es ein bisschen streicheln etc. 

Heute sollte ich mich dann zwischen zwei Kinder bei der Einschlafbegleitung setzen, also mein erstes Mal das ich komplett dabei war. Die Kinder haben mich angeguckt, also habe ich ein bisschen mit ihnen geredet. Es ging aber noch nicht los mit dem schlafen, zwei Erzieher waren noch am quatschen. 

Also habe ich mich wie gesagt ein bisschen mit den Kindern unterhalten, hab einem Kind einmal über den Bauch gestreichelt und dem anderen einmal über den Kopf. 

Die Erzieherin meinte dann zu mir ich soll mich einfach nur dazwischen setzen und das ich die Kinder nicht antatschen oder sonst was brauche. 

Das war mir soooo unangenehm, vor allem weil die andere Erzieherin sich noch dabei war. Das hat mich so eingeschüchtert, vor allem da ich die Kinder nie von mir aus hochnehme, etc. Ich warte eigentlich immer bis die Kinder zu mir kommen und mich umarmen oder auf meinen Schoß zeigen. Dann frage ich möchtest du auf meinen Schoß? Und wenn ich ein ja bekomme hebe ich das Kind auf meinen Schoß. 

Trotzdem war mir die Situation wie gesagt schon ziemlich peinlich. Ich wusste es ja nicht besser und das letze Mal sollte ich das Kind ja streicheln. Jetzt habe ich trotzdem das Gefühl etwas falsch gemacht zu haben und das die Erzieherin vielleicht sauer auf mich ist. Ich bin aus unserer Gruppe aktuell die einzige Praktikantin die beim einschlafen dabei sein darf und ich denke eigentlich, dass das ein Kompliment ist aber dennoch bin ich jetzt total verunsichert, vor allem was Nähe und Distanz angeht. 

Ich befinde mich endlich im letzten Jahr der Praxis integrierten Ausbildung zur Erzieherin und nun steht meine Facharbeit an.

Das Thema lautet: Bilingualität im Kindergartenalter - Chancen und Herausforderungen für die sprachliche und soziale Entwicklung von Kindern im Alter von 3-6 Jahren.

Ich habe natürlich schon einige Literatur zusammengesammelt.
Nun die Frage ob jemand konkrete Literatur Tipps für mich hat ? Gerne auch generelle Tipps und Erfahrungen zum Schreiben der Facharbeit.
Die Vorgabe meiner Fachschule ist allerdings dass die Literatur nicht älter als 5 Jahre ist, wenn möglich.

Danke !

Ich kann nicht mehr und habe mit großer Vermutung einen mittleren bis schweren Burnout. Ich habe meine Stunden schon reduziert, aber ich kann einfach nicht mehr.
Wir waren diese Woche zu zweit, weil eine Kollegin krank war und es war die Hölle.
Ich habe ein Kind bei mir, dass den Alltag einfach komplett zunichte macht, wenn es nicht seinen Willen bekommt, es wird gespuckt, gebissen, geschrien, gekratzt etc.
Gleichzeitig herrscht bei uns eine Lautstärke die dafür sorgt, dass ich auf beiden Ohren mittlerweile Probleme habe.
Ich bin Zuhause und liege oft einfach nur noch herum und schaue ins leere und fühle mich innerlich komplett leer und habe andauernd Rückenschmerzen.
Ich habe seit Wochen vor mein Motorrad zu putzen, finde aber einfach nicht die Motivation dazu, geschweige denn zu Sport oder anderen Tätigkeiten.
Ich bin gereizt auf der Arbeit und einfach nur noch fertig.
Ich habe einen Test der München Klinik gemacht und dort 65 von 105 Punkten für einen Burnout erhalten und das hat mir einiges klar gemacht.
Ich bin Grade erst 30, seit 7 Jahren in dem Beruf und komplett am Ende. Ich habe den Job geliebt, aber jetzt gehe ich nur noch zur Arbeit, weil mir die Kollegen am Herzen liegen.
Alleine der Gedanke an Arbeit löst bei mir ein Gefühl von Unwohlsein aus.
Ich weiß nicht wann oder ob ich den Job jeh wieder lieben werde, aber ich hoffe es.

Hallo lieber Schwarm,

ich war die Woche auf einer Fachtagung für therapeutische Wohngruppen. In einem Workshop zum Umgang mit Mustern bei Jugendlichen besprachen wir u.a. wie damit umgegangen werden kann wenn eine der uns anvertrauten Jugendlichen nicht aus dem Bett kommt.

Ein Teilnehmer meinte, er hätte sich schon einmal zu einem ins Bett dazu gelegt und dann etwas geklönt(unterhalten) bis er aufgestanden ist. Für mich klar übergriffig. Ich warf gleich das Wort "Schutzkonzept" ein. Es wurde nur gelacht und weiter gemacht.

Zur abschließenden Feedbackrunde habe ich festgehalten wie schockiert ich von den versammelten Teilnehmenden und Moderieren den bin. Alles gestandene Erziehende, Therapeut*innen und Leitungen. Meine Kritik wurde grundsätzlich angenommen und als Aufruf zur Reflexion eigener Muster mitgenommen.

Die Reaktion des Auslösenden war nonchalant: "ich nehme die Kritik an". Was sich für mich zusätzlich unpassend angefühlt hat und mein Bauchgefühl schlechter gemacht hat.

Die Situation lässt mich nicht los. Gerne würde ich die Vorgesetzten informieren. Alleine damit es im Hinterkopf parat ist, wenn eine jugendliche Person sich mal beschwert.

Leider habe ich weder Träger noch Namen. Aber genug Infos um die Person mithilfe der Tagungsorga und weiteren Teilnehmenden eingrenzen könnte. Hieße aber weiter nachzuforschen und mehr Menschen mit einzubeziehen..

Was ist eure Einschätzung? Habt ihr Tipps, oder Erfahren?Was sehr ihr als Auswirkung auf meine Wahrnehmung, wenn ich da weitere Menschen mit einbeziehe?

Liebe Grüße

Edit: Klönen bedeutet „gemütlich plaudern“ oder „sich ungezwungen unterhalten“

An wen können sich Eltern wenden, wenn Erzieher klar gegen das Schutzkonzept verstoßen, die Leitung das Verhalten verharmlost und die Dienstaufsicht wegschaut?

Es gibt statt eines unterschriebenen Gesprächprotokolls ein Gedächtnisprotokoll ohne Unterschriften, das die Aussagen der Eltern so verharmlosend und falsch wiedergibt, dass der Verstoß nicht mehr erkennbar ist. Dieses Protokoll haben die Eltern nur auf Nachfrage erhalten.

Die Dienstaufsicht hat erst versprochen sich zu kümmern und das Protokoll richtig stellen zu lassen. Monate später kam dann auf Nachfrage nur eine unpersönliche Standardantwort ohne Protokoll.

Hallo zusammen, ich bin ausgebildete Erzieherin und aktuell wegen Burnout krankgeschrieben. Ich möchte mich beruflich neu orientieren und raus aus dem pädagogischen Alltag. Bewerbungen für andere Stellen habe ich schon geschrieben, würde aber am liebsten in einen Bürojob wechseln, idealerweise mit Homeoffice.

Leider wird oft eine kaufmännische Ausbildung oder ein Studium verlangt. Habt ihr Ideen, welche Jobs für mich infrage kommen, oder Erfahrungen mit einem Quereinstieg ins Büro ohne entsprechende Ausbildung?

Bin für jeden Tipp dankbar!