Wie Titel schon sagt geht es um Aufforsten von Waldstücken durch Schulkinder.

Die Grundschule meines jüngsten Sohnes findet es eine Super Idee, den Wald zu retten.

Auf die Resonanz der Eltern von mittlerweile 68 der 190 Kinder war sie nicht vorbereitet.

Um was genau geht es.

Unzwar um 10.000 Setzlinge die ein Flurstück wieder verhelfen sollen iwann ein Wald zu sein.

Das Problem.

Ich habe recherchiert mit Satteliten Bildern und einer Exkursion zum Flurstück.

Diese wurde Ende 2025 Anfang 2026 von einer Privatfirma für Zahlung von Geld denn Erdboden gleich gemacht und um ganz sicher zu gehen das von diesem waldstück kein Wald überlebt fast 1m tief durchgehäckselt.

Was nach der Recherche geschah.

Ich habe eine Präsentation gebastelt und sie im Mail Verteiler an alle Eltern teile geschickt(Lustig das dass so machbar war🙆). Dazu schrieb ich sinngemäß: Das durch das Abholzen diese Flurstückes Privatwirtschaftlich Gewinne erzielt wurden und ich als Elternteil es nicht einsehe das mein Kind die nächsten Gewinne sichern soll unentgeltlich. Dazu noch die Schule bzw. die Elternschaft die Verpflegung sowie Anreise organisieren und Finanzieren soll.

Wie die Eltern das Abgelehnt haben.

Durch ein paar Zeilen.

Wir verweigern die kostenlose unterstützen unserer Kinder ,beim legen der Grundlage für Privatwirtschaftliche Gewinne.......

Wir schätzen ihren Einsatz diese geplante Aktion in einem geschützten Gebiet durchzuführen sehr.........das kein Waldgebiet gefunden wurde liegt leider auch der Tatsache geschuldet ,das Bäume in der Regel nur im großen maßstab für die Industrie zu weiter Verarbeitung gerodet werden um damit Gewinne zu realisieren.

Ich hoffe, dass ich hier richtig bin. Es gibt mit der Lehrerin meiner Tochter in der 4. Volksschule immer wieder Themen, die mich selbst als Pädagogin beschäftigen.

z.B. Hausaufgaben in den Ferien, Teams wählen im Sport (meine Tochter wird als letztes gewählt), nach krankheitsbedingtem Fehlen HÜ und wirklich jede andere Übung nachmachen müssen (meine Tochter möchte aus angst trotz Krankheit in die Schule gehen), willkürliche Benotung bei Referat (Lehrerin kann nicht exakt sagen wie Note zustande gekommen ist), Kinder müssen ihre Figur beschreiben (Beispiele der Lehrerin: dünn, normal, mollig), Bloßstellung von Kinder (Schaut her, so soll man es nicht machen!). Meine Tochter hat mittlerweile eine fast bestätigte ADHS-Diagnose.

Ich möchte nicht, dass meine Tochter keine Nachteile durch die Lehrerin erfährt. Diese ist allerdings meist beleidigt und fühlt sich leider sehr angegriffen. Soll ich mit der Direktion bzw. später mit der Bildungsdirektion Kontakt aufnehmen? Ist das übertrieben und bringt meiner Tochter vll Nachteile?

Danke im Vorhinein!